Description

Buku ini berjudul Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Peserta Didik SMA/MA. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang dikembangkan untuk merespon kebutuhan murid dalam belajar yang bisa berbeda-beda, meliputi kesiapan belajar, minat, potensi, atau gaya belajarnya. Dalam pelaksanaan proses pembelajaran berdiferensiasi ini ada tiga strategi yang dapat dipilh, yaitu diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk.