Deskripsi

Tidak sedikit penelitian yang menyatakan bahwa penggunaan Information and Communication Technology (ICT) bermanfaat dalam proses pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa Inggris. Perkembangan ICT merubah sudut pandang sistem pembelajaran dari konvensional kepada sistem pembelajaran Digital. Oleh karena itu di era digital saat ini, pendidik dan peserta didik di tuntut untuk memiliki keterampilan ICT yang cukup baik agar dapat digunakan dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan kualitas dan efektifitas pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Buku ini mengintegrasikan konsep teoritik dan praktik penggunaan ICT dalam pembelajaran bahasa Inggris. Buku ini ditujukan kepada para mahasiswa guna memahami konsep, penerapan, dan manfaat ICT dalam pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan digital literacy mereka untuk dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Dalam konteks akademik, buku ini diharapkan cocok untuk digunakan oleh mahasiswa khususnya pada program studi pendidikan bahasa Inggris di perguruan tinggi yang memiliki mata kuliah ICT for Language Learning.

Materi dalam buku ini disusun sedemikian rupa dengan tujuan agar mahasiswa mampu menguasai konsep teoritik ICT dan praktik tentang penggunaan ICT dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kemudian, mampu menggunakan perangkat ICT yang mereka miliki untuk mengakses berbagai informasi yang terkait dengan pembelajaran bahasa Inggris serta mampu menjadi learner autonomy untuk mendukung proses belajar mereka dalam konteks akademik